AKKREDITIERUNG
Unsere Gründungsprinzipien basieren auf der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte der Vereinten Nationen; gemäß Artikel 26 glaubt Academy Europe, dass Hochschulbildung ein Menschenrecht ist. Wie UN-Sekretär Ban Ki Moon sagte: „Bildung fördert die Gleichberechtigung und hilft Menschen aus der Armut. Es lehrt Kinder, wie man gute Bürger wird. Bildung ist nicht nur für wenige Privilegierte, sondern für alle. Es ist ein grundlegendes Menschenrecht“. Academy Europe hat ein Paradigmenwechsel-Bildungsmodell für seine akademischen Programme implementiert, das es ihm ermöglicht hat, diesem Ziel durch die Selbstermächtigung seiner Studenten, die Dezentralisierung des Lernprozesses, die personalisierte offene Lehrplangestaltung und ein nachhaltiges Lernmodell näher zu kommen.
Academy Europe ist vollständig akkreditiert und registriert. Unsere akademischen Akkreditierungen umfassen –
- AdvancED – Rat der Vereinigung der Hochschulen und Schulen für Akkreditierung und Schulverbesserung (SACS CASI)
- EuroAccredit – Akkreditierung und Organisation europäischer Online-Schulen.
- Verbandskommission des Nahen Ostens für akademische Schulen (MSA-CESS)
- Akkreditierung International (Ai)
- Europäischer Rat für die Akkreditierung von Privatschulen (ECPSA)
- ISO/TC232 Bildungs- und Lerndienste
- ISO 21001:2018 EOMS
Academy Europe gibt auf ihren Kursbeschreibungsseiten keine eigene Einschätzung darüber ab, wie unsere Kurse zu einem bestimmten Lernstandard in Ihrem Land passen.
PERSPEKTIVE DER EUROPÄISCHEN UNION DES FERNUNTERRICHTS
Die Europäische Union unterstützt und akzeptiert den Fernunterricht als eine ihrer Prioritäten.
Die Europäische Union sparte 44 Millionen Budget für Fernunterricht gemäß der Entscheidung, die am 2003. Dezember 5 getroffen wurde. Während 25 % dieses Budgets für die digitale Konfiguration ausgegeben werden, werden 30 % für den Cyber Europe Campus ausgegeben und weitere 25 % werden ausgegeben Für die Stärkung der Netzwerkkommunikation sind die verbleibenden 20 % für die anderen erforderlichen Konfigurationsanforderungen vorgesehen.
Hervorzuheben ist das Zitat „E-Learning; Gedanken über die Bildung der Zukunft“ Es ist zu einem Hauptthema unter den Zielen der Europäischen Union geworden, den wissenschaftlichen Sektor in der Bildung zu ermöglichen und dies innerhalb von 2 Jahren offiziell zu regulieren.
Der Hauptzweck: Unterstützung der individuellen und beruflichen Bildung durch E-Learning zusätzlich zum regulären Lernen und Lernen. Die Entscheidungen, die während dieses Prozesses zu treffen sind, bieten neben den Lernenden auch gewisse Möglichkeiten zum Nutzen für Lehrende.
Verantwortlich dafür, E-Learning in den Jahren 2004-2006 der Öffentlichkeit bekannt zu machen, erklärte das Mitglied der Kommission der Europäischen Union, Frau Maruja Gutierrez, dass sie darauf abzielte, neue Technologien in die aktuelle Bildungsplattform unter Verwendung von E-Learning-Programmen und auch einzubeziehen erklärte, dass die Thematik mit einem optimistischen Ansatz behandelt werden sollte. Frau Gutierrez sagte: „Wir versuchen nicht, das Rad neu zu erfinden“, betonte, dass es bessere Ergebnisse bringen würde, wenn man von den bisher durchgeführten Projekten profitieren würde.
Da die Unterstützung der beabsichtigten Partnerschaft zwischen Schulen eine der Hauptaktionen der E-Learning-Programme ist, wird die Europäische Unionskommission die Hälfte des Jahresbudgets (7 Millionen Euro), das für dieses E-Learning-Programm gespendet wird, weiterleiten. Nach Angaben von Gutierrez sollen 30.000 Schulen in Europa diesen gemeinsamen Unterricht über das Internet aufnehmen.
KOSTENLOSE BILDUNG & SCHULUNG
Ziel der Academy Europe ist es, universelle Bildungs- und Lernstandards für alle Fächer auf allen Ebenen zu schaffen. Unserer Ansicht nach muss die Welt des Lernens grundsätzlich neu ausgerichtet werden, da Bildung in der Vergangenheit politisiert werden durfte, was zu unterschiedlichen Bildungsstandards in praktisch jedem Land und innerhalb von Ländern, oft in verschiedenen Nationalstaaten und Städten, führte. Wir sind der Ansicht, dass der Zugang zu Wissen und Fähigkeiten allen unabhängig von der Nationalität zur Verfügung stehen sollte. Bildung und Qualifizierung sollten eine universelle Gelegenheit zur Stärkung sein.
NATIONALE UND INTERNATIONALE STANDARDS
Soweit möglich, vergleicht Academy Europe seine kostenlosen Kurse mit anderen internationalen Standards oder Standards, die national oder branchenbasiert sind. Sofern nicht ausdrücklich angegeben, erklären wir in keinem Fall, dass die Akkreditierung von Academy Europe andere Standards oder Qualifikationen ersetzt oder ersetzt. Academy Europe-Lernleistungen werden gesondert anerkannt. Die Attraktivität unseres Lernens für Arbeitgeber ist überzeugend: kostenloses Lernen für Arbeitgeber, Zertifizierung und kostenloser Zugang zu einem sehr breiten Angebot an kostenlosen Kursen, jederzeit und überall.
Was ist für eine lokale Regierung oder einen Arbeitgeber am wichtigsten? Wo jemand sein Wissen oder Können erlernt hat oder ob die Person wirklich weiß, was sie zu wissen sagt, wenn sie es sagt? Spielt es eine Rolle, dass der Lernende kostenlos lernt, anstatt sich selbst zu verschulden, indem er für überteuerte Bildung oder Ausbildung bezahlt?