- Enseignant·e : : Adrien Lund
- Presentations orales38
- Étudiant89674
- Durée: Semaines 10
Extraits du contenu du cours Norme internationale CEI 183, en se concentrant plus particulièrement sur Guide de sélection des câbles haute tensionUne portion comprend Amendement 1 à la publication de 1984, indiquant les mises à jour apportées en 1990 à la norme régissant la sélection et l'utilisation des câbles haute tension. Le contenu comprend des textes en anglais et en français, détaillant la préface, le champ d'application, les définitions, et Conditions de service pour les câbles, tout en soulignant des facteurs comme niveaux d'isolation et sélection de la taille du conducteurDe plus, les extraits contiennent des listes d'autres publications pertinentes de la CEI préparées par Comité technique n° 20 concernant les câbles électriques et les accessoires connexes.
Le cours « Sélection des câbles haute tension (IEC 183) » est basé sur le matériel pédagogique de l'Académie Europe.
Étudiez dur ET étudiez intelligemment !
Chers étudiants,
Les cours de manuels d'Academy Europe visent à fournir aux étudiants les aspects les plus importants des matériaux théoriques et méthodiques. De plus, les cours de manuels mettront également l'accent sur l'arrière-plan philosophique pour le développement et l'utilisation de l'arrière-plan théorique et doivent donc être compris comme partiellement complémentaires au matériel des notes de cours. Il est supposé et fortement suggéré que les étudiants étudient et se familiarisent avec les notes de cours.
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Audience
Ce cours par Academy Europe vise à donner une éducation et une formation de qualité aux étudiants.
Academy Europe se consacre à ses étudiants, à leurs besoins d'apprentissage spécifiques et à leur réussite globale en matière d'apprentissage.
Ce cours est orienté vers une étude indépendante centrée sur l'étudiant et une approche d'apprentissage asynchrone.
Après avoir terminé ce cours sur Academy Europe, les étudiants s'amélioreront et progresseront dans leur carrière.
Ce cours est basé sur au moins deux compétences d'apprentissage qui sont fournies aux utilisateurs par le biais d'audio et de visuels, de vidéos, de présentations verbales et d'articles, qui sont tous asynchrones avec l'approche de l'enseignement à distance.
Pré-requis :
Avant de commencer ce cours sur Academy Europe, nous supposons que vous avez une bonne aptitude et que vous pouvez penser logiquement. Vous devriez vouloir essayer quelque chose de différent.
Les candidats idéaux pour le cours possèdent généralement :
– Rigueur et écoute
– Capacité à mener des recherches
– Capacité à effectuer des tâches avec rapidité, efficacité et précision
– Jugement analytique
– Patience pour interpréter les données techniques/scientifiques
– Une volonté d'apprendre, retroussez vos manches et travaillez vers votre rêve!
– Un ordinateur, une tablette ou un smartphone et une connexion internet
– Compétences informatiques de base
Curriculum
- Sections 7
- 38 Leçons
- 10 Semaines
- Introduction1
- Guide du débutant pour le choix des câbles haute tension : Comprendre la norme IEC 1837
- 2.1Introduction : Votre guide pour une décision cruciale
- 2.21. Tout d'abord, parlons le langage : comprendre les tensions clés
- 2.32. La tâche principale : enquêter sur les conditions de service et d'installation
- 2.43. Choisir le bon blindage : niveaux d’isolation des câbles
- 2.54. Dimensionnement du noyau : Sélection de la section du conducteur
- 2.65. N’oubliez pas les fins : une note sur les terminaisons
- 2.76. Conclusion : Un chemin systématique vers le bon câble
- Guide d'apprentissage de la terminologie des câbles haute tension (IEC 183)6
- Document d'information : Guide CEI 183 pour la sélection des câbles haute tension6
- Guide de spécifications du projet pour la sélection des câbles haute tension selon la norme IEC 1837
- 5.11.0 Introduction et champ d'application
- 5.22.0 Définitions des paramètres de tension fondamentaux
- 5.33.0 Alignement de la tension nominale du câble avec les exigences du système
- 5.44.0 Analyse des conditions de service et d'installation du projet
- 5.55.0 Détermination du niveau d'isolation du câble
- 5.66.0 Sélection de la section du conducteur
- 5.77.0 Spécifications des terminaisons de câbles
- Rapport de conformité et cadre de vérification : CEI 183 - Guide pour la sélection des câbles haute tension7
- 6.11.0 Introduction à la norme CEI 183 : Objet et applicabilité
- 6.22.0 Définitions de la tension du noyau et vérification des caractéristiques du système
- 6.33.0 Liste de contrôle d'audit : Conditions d'exploitation et environnementales
- 6.44.0 Liste de contrôle d'audit : Données et conditions d'installation
- 6.55.0 Évaluation du niveau d'isolation des câbles et des catégories de défauts du système
- 6.66.0 Vérification finale : Dimensionnement des conducteurs et conception des terminaisons
- 6.77.0 Conclusion : Synthèse du cadre
- Guide d'étude : CEI 183 - Sélection des câbles haute tension4
Exigences
- Rigueur et écoute
- Capacité à mener des recherches
- Capacité à effectuer des tâches avec rapidité, efficacité et précision
- Jugement analytique
- Patience pour interpréter les données techniques/scientifiques
- Une volonté d'apprendre, retroussez vos manches et travaillez vers votre rêve!
- Un ordinateur, une tablette ou un smartphone et une connexion internet
- compétences informatiques de base
Caractéristiques
- Avant de commencer ce cours sur Academy Europe, nous supposons que vous avez une bonne aptitude et que vous pouvez penser logiquement. Vous devriez vouloir essayer quelque chose de différent.
Publics cibles
- Ce cours par Academy Europe vise à donner une éducation et une formation de qualité aux étudiants.
- Academy Europe se consacre à ses étudiants, à leurs besoins d'apprentissage spécifiques et à leur réussite globale en matière d'apprentissage.
- Ce cours est orienté vers une étude indépendante centrée sur l'étudiant et une approche d'apprentissage asynchrone.
- Après avoir terminé ce cours sur Academy Europe, les étudiants pourront s'améliorer et progresser dans leur carrière.
- Ce cours est basé sur au moins deux compétences d'apprentissage qui sont fournies aux utilisateurs par le biais d'audio et visuels, de vidéos, de présentations verbales et d'articles, le tout asynchronisé avec l'approche d'enseignement à distance.
