ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΗ
Οι ιδρυτικές μας αρχές βασίζονται στην Οικουμενική Διακήρυξη των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων των Ηνωμένων Εθνών. σύμφωνα με το άρθρο 26, η Academy Europe πιστεύει ότι η Τριτοβάθμια Εκπαίδευση είναι ανθρώπινο δικαίωμα. Όπως είπε ο γραμματέας του ΟΗΕ κ. Μπαν Κι Μουν ότι «η εκπαίδευση προάγει την ισότητα και βγάζει τους ανθρώπους από τη φτώχεια. Διδάσκει στα παιδιά πώς να γίνουν καλοί πολίτες. Η εκπαίδευση δεν είναι μόνο για λίγους προνομιούχους, είναι για όλους. Είναι θεμελιώδες ανθρώπινο δικαίωμα». Η Academy Europe έχει εφαρμόσει ένα μεταβαλλόμενο εκπαιδευτικό μοντέλο για τα ακαδημαϊκά της προγράμματα που της επέτρεψαν να πλησιάσει πιο κοντά σε αυτόν τον στόχο μέσω της αυτοενδυνάμωσης των μαθητών της, της αποκέντρωσης της μαθησιακής διαδικασίας, του εξατομικευμένου σχεδιασμού ανοιχτού προγράμματος σπουδών, ενός μοντέλου βιώσιμης μάθησης.
Το Academy Europe είναι πλήρως διαπιστευμένο και εγγεγραμμένο. Οι ακαδημαϊκές μας διαπιστεύσεις περιλαμβάνουν -
- AdvancED – Σύλλογος Κολεγίων και Σχολείων Συμβούλιο για τη Διαπίστευση και τη Σχολική Βελτίωση (SACS CASI)
- EuroAcredit – Διαπίστευση και Οργάνωση Ευρωπαϊκών Διαδικτυακών Σχολείων.
- Middle East Association Association on Academic Schools (MSA-CESS)
- Διεθνής Διαπίστευση (Ai)
- Ευρωπαϊκό Συμβούλιο για τη Διαπίστευση Ιδιωτικών Σχολείων (ECPSA)
- ISO/TC232 Υπηρεσίες Εκπαίδευσης και Μάθησης
- ISO 21001:2018 EOMS
Η Academy Europe δεν αναφέρει στις σελίδες περιγραφής μαθημάτων τη δική της αξιολόγηση για το πώς τα μαθήματά μας ταιριάζουν με ένα συγκεκριμένο πρότυπο μάθησης στη χώρα σας.
ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Η Ευρωπαϊκή Ένωση υποστηρίζει και αποδέχεται την εξ αποστάσεως εκπαίδευση ως μία από τις προτεραιότητές της.
Η Ευρωπαϊκή Ένωση εξοικονομεί 44 εκατομμύρια προϋπολογισμό για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση σύμφωνα με την απόφαση που λήφθηκε το 2003 στις 5 Δεκεμβρίου. ενώ το 25% αυτού του προϋπολογισμού δαπανάται για ψηφιακή διαμόρφωση, το 30% δαπανάται για την πανεπιστημιούπολη του κυβερνοχώρου στην Ευρώπη και ένα άλλο 25% δαπανάται Για την ενίσχυση της επικοινωνίας δικτύου, το υπόλοιπο 20% σχεδιάζεται να δαπανηθεί για τις άλλες απαραίτητες απαιτήσεις διαμόρφωσης.
Ξεχωρίζει με την παράθεσή του " E-learning; Σκέψεις για την εκπαίδευση στο μέλλον» Έχει γίνει κύριο θέμα μεταξύ των στόχων της Ευρωπαϊκής Ένωσης, να επιτραπεί η χρήση του επιστημονικού τομέα στην εκπαίδευση και να ρυθμιστεί επίσημα αυτό εντός 2 ετών.
Κύριος σκοπός: Η υποστήριξη της ατομικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης μέσω e-learning εκτός από την τακτική εκπαίδευση και μάθηση. Οι αποφάσεις που πρόκειται να ληφθούν κατά τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας θα παράσχουν επίσης ορισμένες ευκαιρίες ωφελούμενους για τους εκπαιδευτικούς, καθώς και για τους εκπαιδευόμενους.
Υπεύθυνη για τη διάδοση της ηλεκτρονικής μάθησης στο κοινό τα έτη 2004-2006, το μέλος της Επιτροπής της Ευρωπαϊκής Ένωσης κα Maruja Gutierrez δήλωσε ότι είχε ως στόχο να εμπλέξει τις νέες τεχνολογίες στην τρέχουσα εκπαιδευτική πλατφόρμα χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα e-learning και επίσης εξήγησε ότι το θέμα έπρεπε να αντιμετωπιστεί με μια αισιόδοξη προσέγγιση. Έχοντας πει «Δεν προσπαθούμε να εφεύρουμε ξανά τον τροχό», η κυρία Gutierrez τόνισε ότι θα έδινε καλύτερα αποτελέσματα για να επωφεληθούν από τα έργα που είχαν εφαρμοστεί μέχρι τώρα.
Δεδομένου ότι η υποστήριξη της επιδιωκόμενης εταιρικής σχέσης μεταξύ των σχολείων είναι μία από τις κύριες δράσεις των προγραμμάτων ηλεκτρονικής μάθησης, η Επιτροπή της Ευρωπαϊκής Ένωσης θα διαβιβάσει το ήμισυ του ετήσιου προϋπολογισμού (7 εκατομμύρια ευρώ) που διατίθεται στο πρόγραμμα e-learning για το θέμα αυτό. Σύμφωνα με τις πληροφορίες που δήλωσε ο Gutierrez, είχε στόχο να αποκτήσουν 30.000 σχολεία στην Ευρώπη αυτή την κοινή εκπαίδευση μέσω του Διαδικτύου.
ΔΩΡΕΑΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Στόχος της Academy Europe είναι να δημιουργήσει καθολικά πρότυπα εκπαίδευσης και μάθησης για κάθε θέμα σε κάθε επίπεδο. Η άποψή μας είναι ότι ο κόσμος της μάθησης πρέπει βασικά να επαναρυθμιστεί, καθώς η εκπαίδευση στο παρελθόν είχε επιτραπεί να πολιτικοποιηθεί, οδηγώντας σε διαφορετικά πρότυπα εκπαίδευσης σχεδόν σε κάθε χώρα και εντός χωρών, συχνά σε διάφορες εθνικές πολιτείες και πόλεις. Η άποψή μας είναι ότι η πρόσβαση στη γνώση και τις δεξιότητες πρέπει να είναι διαθέσιμη σε όλους ανεξαρτήτως εθνικότητας. Η εκπαίδευση και η κατάρτιση δεξιοτήτων πρέπει να είναι μια καθολική ευκαιρία ενδυνάμωσης.
ΕΘΝΙΚΑ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΗ ΠΡΟΤΥΠΑ
Όπου είναι δυνατόν, η Academy Europe συνδυάζει τα δωρεάν μαθήματά της με άλλα διεθνή πρότυπα ή πρότυπα που είναι εθνικά της βιομηχανίας. Σε καμία περίπτωση, εκτός αν αναφέρεται συγκεκριμένα, δεν δηλώνουμε ποτέ ότι η Διαπίστευση της Ακαδημίας Ευρώπης αντικαθιστά ή υποκαθιστά άλλα πρότυπα ή προσόντα. Τα μαθησιακά επιτεύγματα της Academy Europe αναγνωρίζονται χωριστά. Η έλξη της μάθησής μας στους εργοδότες είναι επιτακτική: δωρεάν μάθηση για τους εργοδότες, πιστοποίηση και δωρεάν πρόσβαση σε ένα πολύ ευρύ φάσμα δωρεάν μαθημάτων, οποτεδήποτε, οπουδήποτε.
Για μια τοπική αυτοδιοίκηση ή έναν εργοδότη, τι είναι πιο σημαντικό; Πού έμαθε κάποιος τις γνώσεις ή τις δεξιότητές του ή αν το άτομο ξέρει πραγματικά τι λέει ότι ξέρει όταν το λέει; Έχει σημασία ότι ο εκπαιδευόμενος έμαθε δωρεάν αντί να χρεώνει τον εαυτό του πληρώνοντας για την υπερτιμημένη εκπαίδευση ή κατάρτιση;